红埔军校:红色教育、军事化咨询培训一站式服务机构

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董博雅专栏

北京红埔红色文化交流中心★红埔军校

校长:董博雅

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董博雅向和平年代的民族英雄致敬!

详细介绍:

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向和平年代的民族英雄致敬

红埔军校校长:董博雅


企业家、经理人是和平年代的民族英雄。

       我们从无到有、从小到大、从弱到强。其中国营似岸、民营如水,昔日之潺潺已汇成今日之浩荡;昔日之片帆下水已汇成今日之百舸争流;而今早已进入波孷云诡的世界经济一体化的汪洋大海之中。38年来,我们的企业家阶层在千方百计、千辛万苦、千难万险、千呼万唤中头爬出来并成长起来了。我们在大起大落、大冷大热、大荣大辱、大开大合当中经历过一次次的揉搓、磨砺和煎熬。而今后在国内外交融中,在大格局、大循环、大市场中,谁能登高远望、审时度势、占尽先机?谁又能驾驭国际海洋中的险峰巨浪与跨国公司的“航母舰队”竞争周旋?在双创的热情激励与经济下行的冷静情境下,怎样才能凤舞九天或突出重围?

变革以来,我们由改革之初的下跳棋式的点状思维走向了下象棋式的整体推进,企业管理也由点状的噱头、概念、名词的翻抄走向立体、全面、系统、体系化的顶层突破,企业管理理论与实践已急切凸显出如下困惑:

1、管理思想/管理工具多是“舶来品”,无法多方面适应中国企业管理现状。

2、各类管理思想/管理观点/管理工具/管理技术不断涌现,让企业无所适从。

3、各类管理工具求新求奇求全,听起来都对,做起来不对,基础不牢,地动山摇。

4、各类管理思想/管理工具日益复杂化,管理越来越累,由简到繁易,由繁到简难。

5、“头痛医头,脚痛医脚”,将企业管理分拆割裂:

   目标管理与流程管理无法兼顾、人本管理与事本管理无法结合、

   部门管理与整体管理无法协调、各子系统管理与全系统管理无法统一……

 

前30年,我们靠机遇和勇气成就了我们自己和一部分人。

后30年我们靠什么去成就未来和我们的企业?

中国企业管理5大困惑,务实系统解决是否不太可能?!

我们是否应该共同追问:

1、有没有一套诞生于中国,适合中国企业现状的本土化的管理模式?

2、有没有一套适合中国企业的通用的管理模式/管理工具/管理体系?

3、有没有一套适合中国企业的基础性的实用的管理平台与操作系统?

4、有没有一套简单的让管理轻松的管理模式?

5、有没有一套理念/模式/工具相互一致的系统的管理模式与整体解决方案?

 综观区域经济发展历程,每个企业都有自己独特的文化与管理模式,但同一区域企业有共同的区域性文化与管理模式,区域性文化成为该区域企业文化共同的灵魂与核心元素。 
  江西的区域文化是什么? 江西的区域文化应不应该以及如何成为江西企业共同的文化内核与灵魂? 
  井冈山:红色革命的摇篮 。瑞金:共和国的摇篮。南昌:军旗升起的地方 。江西:红色摇篮、绿色家园。 弘扬“井冈山精神”,塑造江西企业文化之魂, 构建“解放军管理模式”,铸就江西企业管理平台。这一命题是江西这片红土地赋予江西企业的独特瑰宝,是江西独特的革命历史实践、人文底蕴留给江西企业的精神财富与管理经验,也历史地天然地赋予了江西这片红土地共同的文化精神、管理思想与管理模式。 “红色文化”、“井冈山精神”应该现实地成为江西企业共同的文化与灵魂。 凝聚力/组织力/执行力/战斗力/正规化五位一体合力合成的“解放军管理”精髓应该成为江西企业共同的管理主线。 与这一灵魂和主线相一致的一系列管理思想观点制度措施构成的“管理模式”,应该成为江西企业共同的管理基因和基础性管理平台。 
    1931年10月,毛泽东在中央苏区提出:“过去国民党有个‘黄埔军校’,现在我们红军要办一个‘红埔军校’”。11月,中央“红校”在瑞金天后宫成立。2009年,由国际军商研究院创办的【红埔军校】有宾馆基地、军训拓展、少年军校、党团教育、咨询培训、战友之家等八大事业部。秉承家国情怀、战友情义和专业素养,扎根江西经色沃土,依托南昌、井冈山两基地和全国专家,16年只做了一件事,就是弘扬江西红色文化和解放军管理模式。咨询顾问了中治、国电、修正等上百家单位。承接承训了200多万人次。已然成为红色文化与军事化咨询培训产业第一品牌。

理论是苍白的,唯有实践之树常青。衷心希望企业界同仁我们能从情同意合走向志同道合,在合作共嬴中共同成长、成熟、成功!

感谢16年来所有的合作伙伴!

感谢下一个16年所有的合作同仁!

                                

作者简介:

董博雅

国际军商研究院院长  红埔军校校长

中国人力资源开发研究会理事

北大纵横咨询合伙人

清华/北大等16所大学总裁班特聘教授

中冶/山峰等32家单位咨询顾问

2012年全国“红色管理十佳讲师”

2013年全国”团队建设十强培训师”

2014年“华语讲坛影响力人物”

2017年全国“最受企业欢迎培训师”

                                   

 


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